Representa un concepto de la economía opuesto a la economía clásica, sus métodos y sus conclusiones. Los miembros de esta escuela se agrupan en dos generaciones: la primera está encabezada por Roscher, Hildebrand y Knies, y la segunda por Schmoller y Sombart. Aunque no todos tengan idénticas concepciones, sí están de acuerdo en que es la historia y sólo ella la que ha de enseñarnos cómo se han formado las instituciones económicas y sociales y...